Robots

2 que es una robot 

R. Máquina automática programable capaz de realizar determinadas operaciones de manera autónoma y sustituir a los seres humanos en algunas tareas, en especial las pesadas, repetitivas o peligrosas; puede estar dotada de sensores, que le permiten adaptarse a nuevas situacione

3. que es la robotica 

R.Técnica que se utiliza en el diseño y la construcción de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones industriales y en sustitución de la mano de obra humana.

4.que disciplinas involucra la robotica 

R.La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecanica , la electrónica, lainformática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables

5.cual fue el origen de la robotica 

RA través de la historia la tecnología de cada época ha sido poderosamente influyente en la vida cotidiana de sus sociedades. Los productos y la ocupación han sido dictados por la tecnología disponible, por ejemplo en la era agrícola cuya tecnología era muy primitiva, esta estaba formada por herramientas muy simples que, sin embargo eran lo último en tecnología, como consecuencia de ello la mayoría de la gente eran agricultores y todo el trabajo se hacía mediante la fuerza de los hombres y de los animales.

6. que es la automatica 

R. Ciencia que estudia la automatización y sus aplicaciones, en especial las técnicas desarrolladas con el fin de reducir y eliminar la intervención humana en la producción o en el funcionamiento de bienes y servicios. 

7. de algunos ejemplos de la utomatica 

R.El padre y la madre son tratados igualitariamente con respecto a la transmisión automática de la nacionali

8. donde aparecio el termino robot por primera vez 

R.La palabra robot fue usada por primera vez en el año 1921, cuando el escritor checo Karel Capek (1890 – 1938) estrena en el teatro nacional de Praga su obra Rossum's Universal Robot(R.U.R.). Su origen es de la palabra eslava robota, que se refiere al trabajo realizado de manera forzada.

9. de donde viene la palabra robot y que significa  

R. Hoy vamos a hablar de donde surge la palabra robot, que tiene una curiosa etimología. La primera vez que se utilizó fue en la obra Rossum's Universal Robots/ R.U.R del escritor checo Karel Capek en el año 1921, que cogió esa palabra ya que en su idioma Robbota significa servidumbre, trabajo forzado o esclavitud.

10. en que actividades el ser humano imagina su utilización 

R. La robótica puede ser utilizada en casi cualquier actividad que el ser humano realice, y puede ser de gran utilidad.

Nos damos cuenta de que la robótica empieza a ser parte de nuestras vidas cotidianas, así como lo empezaron algunas de las actividades que actualmente nosotros realizamos todos los días.

Los robots comienzan a formar parte de nuestras vidas y se utilizan para muchas y diversas actividades

11. que establece la primera ley  de la robotica  

R.Aparecidas por primera vez en el relato «Runaround» (1942), establecen lo siguiente: Un robot no hará daño a un ser humano o, por inacción, permitir que un ser humano sufra daño. Un robot debe hacer o realizar las órdenes dadas por los seres humanos, excepto si estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª LeY

12. que establece la segunda ley de la robotica 

R. ingún robot causará daño a un ser humano o permitirá, con su inacción, que un ser humano resulte dañado. Todo robotobedecerá las órdenes recibidas de los seres humanos, excepto cuando esas órdenes puedan entrar en contradicción con la primera ley.

13. que establece la tercera ley de la robotica 

R.

Un robot debe proteger su propia existencia, hasta donde esta protección no entre en conflicto con la Primera o la Segunda Ley.

14.que tipo de cosas elaboran los robots

R.A pesar del desolador panorama que plantea la incorporación de robots para ocupar diversos puestos laborales dadas las circunstancias actuales, es posible que esta tecnología emergente vaya a crear nuevos y mejores trabajos, como ha ocurrido en el pasado. Si no está ocurriendo ya, se debe en gran medida a las dificultades de los trabajadores a adaptarse a una evolución tan rápida de la tecnología.

15.que formas pueden tener los robots 

R.Hay robots en las fábricas de automóviles, que solo son un brazo que ensambla piezas del auto, hay robots en las minas, que hacen trabajos de excavación, que antes hacían los humanos. Ninguno de estos dos tienen forma humana. 

Los robotos con forma humana aún no tienen una funcíón ni han sido desarrollados comercialmente, aunque en Japón han dado grandes avances en esto, al crear robots que caminan y suben escaleras (pero aún no sirven para nada más). 

16.cuales so las características de los androides 

R.un androide es un robot u organismo sintético antropomorfo que, además de imitar la apariencia humana, emula algunos aspectos de su conducta de manera autónoma

17. cuales son las características de los robots poliarticulados 

R.Bajo este grupo están los robots de muy diversa forma y configuración cuya característica común es la de ser básicamente sedentarios -aunque excepcionalmente pueden ser guiados para efectuar desplazamientos limitados- y estar estructurados para mover sus elementos terminales en un determinado espacio de trabajo según uno o más sistemas de coordenadas y con un número limitado de grados de libertad".

18. que caracteristicas y labores cumplen los robots moviles 

R. Reciben información a través de sus sensores y se emplean sobre todo para el transporte de mercancías en cadenas de producción y almacenes. También se utilizan estos robots en lugares de difícil acceso, peligrosos o muy distantes, como es el caso de la inspección de centrales nucleares o la exploración espacial.

19.  que caracteristicas tienen los robots zoomorficos 

R. Los Robots zoomórficos, que considerados en sentido no restrictivo podrían incluir también a los androides, constituyen una clase caracterizada principalmente por sus sistemas de locomoción que imitan a los diversos seres vivos. A pesar de la disparidad morfológica de sus posibles sistemas de locomoción es conveniente agrupar a los Robots zoomórficos en dos categorías principales: caminadores y no caminadores.

 (preguntas de reflexion )

1. que ventajas trae al ser humano la utilizacion de los robots 

R. ·  Pueden realizar tareas peligrosas.

·   Realidad ampliada.

· Se realizaran las tareas con mayor      velocidad.

·   Reducción de costo.

·  Lo robots pueden ir a donde el humano no puede

2. que desventajas tiene la utilizacion de los robots 

R. ·   Pueden ser peligrosos.

·   Cambio de paradigma.

·  Avece generan un rechazo tecnológico importante.

·  Desplazamientos de mano de obra humana.

TALLER

taller

1. en  que consisten las tic 

R.  las  tic son estrategias de nuevas formas del aprendizaje que se han venido empleando en el sistema educativo por que permite que los estudiantes tengan un acercamiento de forma interactiva

2. de que manera aplicamos el uso de las tic para el aprendizaje en el aula

 

 R. no es fácil practicar una enseñanza de tic por que no resuelve todos los problemas que se presentan en el aula pero con su ayuda podemos desarrollar un sistema de enseñanza 

3. desde el punto de vista personal de que manera podrías utilizar estas herramientas para tu aprendizaje 

R. desde mi punto de vista creo que son importantes para nuestro aprendizaje sobre la tecnología de la información y telecomunicación

4. que afectaciones podríamos citar en lo referente al mal uso de las tecnologías de la información y comunicación  

R. por culpa de la tic hay enfermedades tecnológicas 

5. que herramientas consideramos estar entre las tic y de que manera nos ayuda 

 

R. sus herramientas surveys universia moodle  potrie entre otros que nos  ayudan para su mejor funcionamiento 

sopa de letras

4RESPONDE LA SIFUIENTES PREGUNTAS

• CUAL ES LA CAUSA DE LA TECNOLOGIA : LA CAUSA DE LA TECNOLOGIA ES LA FALTA DE ACTIVIDADES DIARIAS 
• QUE AUMENTO : AUMENTO NUESTROS PUNTOS DE VISTAS DE NUESTRO ENTRETENIMIENTO 
• QUE RECUPERO: AYUDO A RECUPERAR LAS COMUNICACIONES EN FAMILIA 
• COMO AN LOGRADO CAMBIAR: A QUE ANTES NO LA USABAMOS TANTO COMO AHORA EN NUESTROS DEBERES DIARIOS 

TALLER # 3

TALLER 

1. RESUMEN DEL TEXTO 

R. historicamente las tecnologias an sido usadas para satisfacer necesidades esencialespara obtener placeres corporales y esteticos

METOS DE LA TECNOLOGIA : LA TECNOLOGIA USA METODOS DIFERENTES DEL CIENTIFICO AUNQUE LA EXPERIMENTACION ESTA BIEN USADA POR LAS CIENCIAS

HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS LOS PRINCIPALES MEDIOS PARA LA FABRICACION  DE ARTEFACTOS SON LA ENERGIA Y LA INFORMACION Y ESTA PERMITE A LOS MATERIALES DARLE FORMA. LAS MAQUINAS HERRAMIENTAS SON COMBINACIONS  COMPLEJAS DE VARIAS HERRAMIENTAS GOBERNADAS, UNA APLICACION SINTETIZA LOS RECURSOS DEL CONOCIMIENTO CIENIFICO. LA TECNOLOGIA ES UNA HERRAMIENTA DE APOYO INSTITUCIONAL. LA DIFUSION DE TECNOLOGIAS ATIENDE LAS NECESIDADES DEL MAESTRO Y DEL ESTUDIANTE

2 COPIAR Y BUSCAR SIGNIFICADO DE LAS  PALABRAS DESCONOCIDAS

• ARTEFACTO: OBJETOS DE REQUERIMIENTO TECNOLÓGICO 
• CIENTIFICO: PERSONA ESPECIALIZADA EN LA CIENCIA 
• EXPERIMENTACION: PROCESO POR EL CUAL REALIZAMOS IDEAS PARA LLEGAR A UNA CONCLUCION BREVEMENTE DICHO 
• FUEGO: LUZ PRODUCIDA POR LA COMBUSION 
• HERRAMIENTAS: CUALQUIER INSTRUMENTO EMPLEADO 
• DOCUMENTO: PROVAR O JUSTIFICAR LA VERDAD 

TALLER 3

ACTIVIDAD 

BUSCA LA TRES MEJORES CAMPAÑAS PUBLICITARIAS A NIVEL MUNDIAL Y TRES A NIVEL NACIONAL

NACIONAL	NACIONAL	NACIONAL
Postobón cuenta con más de 35 marcas y 250 referencias quienes según Miguel Escobar, presidente de la compañía, evolucionan, tienen vida y se reinventan constantemente. Postobón es una empresa que trabaja bajo la innovación, visión de negocios, adaptación y transformación, compromiso, liderazgo y sostenibilidad	Olímpica es la cadena de retail más grande de Colombia con capital 100% nacional. Somos reconocidos como una compañía líder en la comercialización de productos de consumo masivo de óptima calidad, a través de una cadena privada de establecimientos que incluyen Supertiendas, Superalmacenes, Superdroguerías y Droguerías.	Calzatodo es una compañía con presencia nacional, fundada en 1969. La empresa tiene por objeto social la comercialización de calzado, a través de terceros y puntos de venta directos, de marcas propias, locales e internacionales para toda la familia. Entre las marcas que comercializa se encuentran Carolina Cruz, Xoxo, Frattini y 24 walks entre otras.

Mundial	mundial	Mundial
Coca-Cola es una bebida gaseosa y refrescante, vendida a nivel mundial, en tiendas, restaurantes y máquinas expendedoras en más de doscientos países o territorios. Es producida por The Coca-Cola Company. En un principio, cuando la inventó el farmacéutico John Pemberton, fue concebida como una bebida medicinal patentada, aunque fue adquirida posteriormente por el empresario Asa Griggs Candler, cuyas tácticas de mercadeo hicieron de la bebida una de las más consumidas del siglo XX, y del XXI.	Hoy en día, somos la Empresa de Panificación más importante del mundo por posicionamiento de marca, por volumen de producción y ventas, además somos el líder indiscutible de nuestro ramo en México, Latinoamérica y Estados Unidos. es una empresa mexicana con operaciones en América, Asia y Europa. Desde 1980, sus acciones cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores con la clave de pizarra BIMBO. En 2013 generó ingresos por 14 048 millones de dólares y 14 064 millones en 2014.1 La compañía produce más de 10 000 productos a través de 100 marcas2 entre las que se encuentran: Arnold, Barcel, Ben’s, Bimbo, Bimbo España, Brownberry, Dempster’s, Dulces Vero, Eagle, Entenmann’s, Fargo, El Globo, Lactal, Marinela, McGavin’s, Mrs Baird’s, New York Bakery Co., Nutrella, Oroweat, Plus Vita, POM, "Pullman", Ricolino, Sara Lee, Silueta, Tía Rosa, Thomas’, Villaggio, entre otras.	Kentucky Fried Chicken (traducible al español como Pollo frito de Kentucky), más conocido por sus siglas KFC, es una franquicia de restaurantes de comida rápida especializada en pollo frito, que pertenece al grupo Yum! Brands. Cuenta con más de 18.000 restaurantes en 120 países. El origen del grupo se remonta a 1939, cuando Harland D. Sanders comenzó a preparar pollo crujiente en un restaurante de North Corbin (Kentucky) a partir de una receta con once especias y aromas. Sin embargo, no fue hasta 1952 cuando se abrió la primera

TALLER 2

las palabras de la siguiente frase han sido mezcladas organizalas y encuentra la frase secreta dependiendo del tamaño de la dificultad el docente dara como pista la primera letra de cada palabra

sherblipu	te	aigu	aspo	a
aspo	rapa	nertebo	Josabarth	coalesres
ocn	nua	senrpenotaci	de	Liacdad

RESPONDE

R publisher te guia paso a paso para obtener trabajo escolares con una presentación de calidad profesional 

TALLER 1

PROCEDIMIENTO 


 1. para ti ¿que es una campaña publicitaria?

R Se entiende por campaña publicitaria a aquel grupo de ideas o creaciones que se realizan con el objetivo de vender un producto o servicio a partir del llamado de atención o interés generado en determinado conjunto de personas.

2. explica diferentes medios para publicar una campaña publicitaria 

R facebook,youtube,instagram,whatsapp 

3. ¿que titulo le colocarías a esta campaña publicitaria ? 

R el cigarrillo es el enemigo que te mata lentamente 

4. ¿ que mensaje transmite la imagen?

R.que el cigarrillo te destruye te causa enfermedades como el cáncer da mal aliento y al final te mata 

5. ¿cuanto tiempo te tomo entender la imagen ?

R es muy fácil interpretarlo ya que muestra como el cigarrillo va consumiendo al hombre mientra el se va hundiendo en esta adicción

6¿ que piensas de esta campaña publicitaria?

R es una imagen para hacer reflexionar a las personas que consumen cigarrillos y hacerles caer en cuenta cuanto daño le hacen a su cuerpo   

1. donde tuvo el origen la internet

R.tuvo un origen militar que puede rastrearce a 1969 cuan do la agencia de proyectos de investigacion avanzada del departamento de la defensa de los estados unidos contecto cuatro sistemas de computos geograficamente distante en una red

2. como se llamaba inicialmente la internet y por que le dieros ese nombre

R. se llamoo inicialmente ARPA NET que significa(advanced research  projects agency )

3. por que el uso de la internet era para unos pocos }

R. ya que la internet servia para la comunicacion de los militares y los cientificos era muy inusual que alguien tuviera acceso  de el ya que era para el uso MILITAR y CIENTIFICO

 4.que fue lo que hizo popular la internet

R. otro factor factor que a influenciado significativamente en la resiente popularidad del internet es la telaraña mundial WORLD WIDE WEB (WWW)

6. realiza una sopa de letra con 10 conceptos encontradas en la guia 

7. que son redes sociales y para que se utilizan 

R. las redes sociales son medios de comunicación por los cuales podemos conocer personas u hablar con nuestros familiares o amigos  asi se encuentren a una larga distancia 

8. que es un vlog y para que lo utilizamos 

R. un vlog es por el que expresamos nuestras opiniones u hablamos de un tema que nos guste 

9. que es lo malo de la Internet 

R. La brecha digital es aún una realidad y debemos mejorar la equidad no sólo en el acceso, sino también en la publicación de contenido. 

Esta brecha siempre existirá mientras existan diferencias económicas y educativas entre países y personas, y es sin duda el peligro principal. 

Como medio de comunicación, tiene los mismos problemas de otros medios. El abuso es el peligro inmediato, más aún con el alcance de Internet, que lo potencia. Esto incluye el spam de todo tipo, ya sea en correo electrónico o en contenidos en la Web. Al final, el abuso de algunos puede terminar con la gratuidad del correo electrónico o el control de la libertad de expresión. No deja de sorprender que pese a todo el tráfico abusivo, Internet resiste. Otro peligro es el relacionado con los crackers y su impacto en la seguridad y la privacidad de la información. 

3. ELABORA UN LISTADO CON 15 CONCEPTOS REFERENTES ALA INFORMATICE Y ELABORE UN CRUCIGRAMA CON ELLAS


 HORIZONTALES 

1.  ES UNA MAQUINA BASADA EN LA TECNOLOGÍA MICRO ELÉCTRICA  QUE ATRA
VES DE SUS ADVERSOS  COMPONENTES TANTO FÍSICOS COMO LÓGICOS

2. CORRESPONDE A TODAS LAS PARTES TANGIBLES DE UNA COMPUTADORA

3. SE REFIERE ALA PARTE DE LOS COMPONENTES QUE FORMAN PARTE DE UNA COMPUTADORA

4. MICRO PROCESADOR QUE ALMACENA LOS PROGRAMAS OLAS INSTRUCCIONES

5. ES UNA MEMORIA QUE CONTIENE UNA SERIE DE PEQUEÑOS PROGRAMAS

6. ES UN CONJUNTO DE INSTRUCCIONES U ORDENES QUE INDICA LA MAQUINA

7. PERMITE A LOS USUARIOS DE INTERNET BUSCAR O ACCEDER  UNA GRAN CANTIDAD DE INFORMACIÓN


VERTICALES 


1. SE LE LLAMA PARTE LÓGICA AL CONJUNTO DE PROGRAMAS QUE SE EMPLEA

2. PERMITE TRABAJAR EN MODO MONO USUARIO

3. TRABAJA MEDIANTE MAQUINAS AUTOMÁTICAS

4. ES IDENTIFICADO POR EL NOMBRE Y LA DESCRIPCIÓN

5. ELEMENTOS CON SONODJETOS DE TRATAMIENTO Y FORMALMENTE SE DEFINE COMO EL CONJUNTO DE SÍMBOLOS

6.ES LA ABREVACION DEL PERSONAL ALA COMPUTADORA

7. ES UN COMPONENTE QUE PERMITE LEER ESCRIBIR INFORMACIÓN DIGITAL EN UN MEDIO DE SOPORTE

8. PERMITE AL USUARIO VER LOS RESULTADOS DE LOS CÁLCULOS  O DELAS MANIPULACIONES

2.  ELABORA UN AFICHE ILUSTRATIVO DANDO A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS  DE LA SALA

   

taller numero 1

1. SELECCIONA 4 DE LAS NORMAS DE LA SALA DE SISTEMA Y ARGUMENTA EN 5 RENGLONES LA IMPORTANCIA LA IMPORTANCIA DE CADA UNA DE ELLAS   

 ASISTIR  PUNTUALMENTE A CADA UNA DE LAS CLASES 

la consecuencia de llegar tarde a clase seria que no sabríamos que hicieron durante toda la clase  y como consecuencia tendríamos una mala calificación

PERMANECER EN SILENCIO 

es importante para que los estudiantes se puedan concentrar y hacer las cosas estables que les dejo previamente el profesor para no molestar  alas personas y hablar adecuadamente 

 

CONSERVAR SU SITIO DE TRABAJO LIMPIO Y ORDENADO 

es importante estar  en un sitio ordenado y limpio para sentirse cómodo y trabajar a gusto en el ordenador y si su puesto esta limpio puede prestar mas atención a clases  

UBICARSE EN LA PC PREVIAMENTE ASIGNADA 

estar en el puesto asignado por el profesor y no peliar por que al compañero y el estudiante debe prestar atención a clase  

NORMAS DE LA SALA DE IMFORMATICA